مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان آذربایجان شرقی گفت: هیات انتخاب آثار دختران و پسران (بخش نوجوانان مسابقه ملی) بیست‌ودومین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی ۱۵ اثر را برای رقابت در بخش ملی برگزیدند.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با اشاره به وجود پول‌های کثیف در سینمای ایران، سهم این پول‌ها را در سینمای ایران بالا نداست و در عین حال از اقدامات وزارت فرهنگ برای بررسی صلاحیت تهیه‌کنندگان سخن گفت.

در مراسمی ویژه که توسط ستاد ساماندهی اوقات فراغت استان برگزار شد، کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان آذربایجان شرقی به عنوان دستگاه برتر در سال ۹۸ در بخش مخاطب عام معرفی و تقدیر شد.

همزمان با اجرای فعالیت‌های فرهنگی هنری برای کودکان و نوجوانان مناطق زلزله‌زده، سخنگوی دولت و استاندار آذربایجان شرقی از روند اجرای طرح امداد فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آذربایجان شرقی در روستای زلزله‌زده «ورنکش» ترکمانچای بازدید کرد.

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان آذربایجان شرقی گفت: طرح «امداد فرهنگی» در روستاهای زلزله‌زده شهرستان میانه اجرا می‌شود.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی آذربایجان‌شرقی گفت: با توجه به آمار ارائه شده توسط مرکز آمار ایران متاسفانه سرانه مطالعه در کشور ما در یک شبانه‌روز نزدیک 15 دقیقه و در استان ما نزدیک به 10 دقیقه است و این زنگ خطر را برای همه‌ ما به صدا درمی‌آورد.

نماینده ولی فقیه در آذربایجان‌شرقی گفت: در جامعه‌ ما لزوما کتاب و فضای مجازی رقبای خطرناکی برای هم نیستند، چراکه از هر دو می‌توان برای افزایش سطح معلومات استفاده کرد.

مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان آذربایجان شرقی در جلسه هماهنگی تولید نمایش‌های عروسکی در مراکز استان از اجرای صحنه ای و عمومی تعدای ازاین نمایش‌ها در پاییز و زمستان سال جاری خبرداد.

استاندار آذربایجان شرقی با تأکید بر بهبود ذهنیت مردم نسبت به دستگاه‌های دولتی و تقویت فضای نشاط و امیدواری در جامعه، تحقق این مهم را در گرو اطلاع‌رسانی شایسته و هنرمندانه از خدمات دولت و نظام دانست و گفت: روابط عمومی‌ها نقش اصلی را در این زمینه بر عهده دارند.

بدون تردید کودکان نیروهای بالقوه ای هستند که در شکل دادن به جامعه و تغییر و تحولات آینده نقشی بنیادی بر عهده خواهند داشت. داشتن جامعه ای پویا و موفق مرهون کودکانی سالم و پر انرژی است. نیاز جامعه اقتضا می کند که برای حال و آینده کودکان تصمیماتی اتخاذ شود که در پیشرفت آنها مفید واقع شود.